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| ÂMBITO: Voz dos Alunos no desenho de opções curriculares e ou extracurriculares |
| ASSUNTO: No âmbito do Decreto Lei n.º 55/2018 que prevê, o envolvimento dos alunos na definição de prioridades e opções curriculares estruturantes, ao nível da escola, promove-se a iniciativa “ALTAVOZ” que através de um conjunto de workshops e recorrendo ao estímulo de competências como o pensamento crítico, a resolução de problemas, a criatividade e a comunicação se procura soluções para a criação de cenários de aprendizagem para o século XXI, sobretudo dirigidas ao ensino secundário. |
| META: Produção do relatório (55.19.06) que integrará todas as dinâmicas desenvolvidas e um conjunto de recomendações para implantação |
| CICLOS: 2º e 3º ciclos e Secundário |
| DOCENTES: Preferencialmente Diretores de Turma e responsáveis pela Cidadania e Desenvolvimento |
| EQUIPA: GEB |
| MAIS: Possibilidade de articulação com o projeto Orçamento Participativo de Escola |
Mais uma vez, este ano letivo, os alunos do nosso agrupamento participam no projeto Alta Voz. Neste ano com as turmas de sexto, nono e décimo segundo ano.
No início do ano, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, foi pedido aos alunos que se focassem no tema da Saúde psicológica e identificassem problemas associados ao tema e ao nosso agrupamento. A metodologia utilizada para desenvolver o projeto é a Creative Problem Solving preconizada pelo Torrance Center. Cada turma irá identificar um problema e procurar soluções para o mesmo. Posteriormente será realizada uma sessão onde os representantes de cada turma apresentarão as suas propostas. Estas serão votadas e a proposta vencedora será
apresentada no Dia do Agrupamento.
Torrancenter Portugal
www.tcportugal.org/festival-
